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Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun

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Jean-Marc Bardeau-Garneret
Regards sur les pratiques et les institutions du secteur médico-social : des éléments prometteurs aux questions en suspens. Témoignages de professionnels du médico-social

Jacqueline Liégeois
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L’école maternelle : un moment clef dans la scolarisation des élèves sourds ou malentendants

Anne Vanbrugghe
Accompagnants et accompagnés, un chemin de vie

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De la formation professionnelle à l’insertion : partenariat et accompagnement

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L’évaluation du projet individuel : entre technicité et utopie ?

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L’apport des aides techniques à la scolarisation des élèves handicapés

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Approche cognitive et développementale de la médiation en contexte d’enseignement-apprentissage

Annick Weil-Barais et Marcela Resta-Schweitzer
Conduites instables et réponses de l’école

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