Les actualités de l'éducation inclusive

Accueil
Ressources
Les actualités de l'éducation inclusive

Partager la page:

Vous pouvez retrouver ici une sélection des actualités : Les événements à venir (colloques, conférences, journées de formations…), les parutions des textes juridiques, des rapports officiels et recommandations, et diverses informations.

Toutes nos actualités de l'éducation inclusive

Polyhandicap

Journée de formation thématique L’autodétermination des personnes polyhandicapées grâce à la Communication Alternative et Améliorée (CAA)

3 novembre 2026 - Paris
Conférence nationale du handicap 2026 : 16 engagements pour une société réellement inclusive
Décret n° 2026-816 du 24 août 2026 modifiant le décret n° 2019-768 du 24 juillet 2019 relatif à l'accessibilité aux personnes handicapées des services de communication au public en ligne
Inclusiv'Day 2026 : les inscriptions sont ouvertes

1er octobre 2026 - Paris
Publication des éditions 2026 des "Repères et références statistiques" et du fascicule "Éducation nationale en chiffres"

Août 2026 - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)
Ouverture de la session 2027 de l'examen du diplôme de directeur d’établissement d’éducation adaptée et spécialisée
La Défenseure des droits publie une décision-cadre sur le droit à l’autonomie des personnes en situation de handicap accompagnées à domicile
Restitution des travaux du Conseil des enfants du Conseil national consultatif des personnes handicapées pour "changer l'école"
Conférence nationale du handicap 2026

25 juin 2026 (reportée)
Loi visant à améliorer la protection et l’accompagnement des parents d’enfants atteints d’un cancer, d’une maladie grave ou d’un handicap

Loi n° 2026-492, Journal officiel du 13 juin 2026
Guide : "L'emploi des jeunes en situation de handicap"
Rapport d'information sur l'école inclusive

Sénat - Rapport d'information n° 647 (2025-2026)
Parution de l’Observatoire emploi et handicap de l’Agefiph : culture, emploi et handicap
Communiqué de presse France Travail : L’emploi des personnes en situation de handicap en 2025
Rapport : Les jeunes adultes en situation de handicap accueillis dans les structures pour enfants (Amendement Creton)
Rapport : Rôle et missions des AESH dans l’école inclusive, aujourd’hui et demain
Troubles du neurodéveloppement - TND

Bilan 2025-2026 de la stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement (TND)
Publication du nouveau plan national d’actions Handicap et inclusion professionnelle

Ministère de l'Education nationale
Ouverture au titre de l'année 2026 d'une session d'examen pour l'obtention du certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement adapté aux jeunes déficients visuels (CAEGADV)

Journal officiel n°0095 (22 avril 2026)
Rapport : développement des compétences psychosociales en milieu scolaire

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)
Troubles du neurodéveloppement - TND

Publication d'un guide national sur l’emploi et la neurodiversité

Mars 2026
Publication de ressources sur l'école inclusive et ses enjeux
Publication du document de travail relatif aux conditions d’exercice des accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap

Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) - Mars 2026
Plan d'actions 2026-2027 pour la vie intime, affective et sexuelle des personnes en situation de handicap
Rapport de l'Igas : Les instituts médico-éducatifs au défi de la transformation de l’offre

Rapport n°2024-081R - Février 2026
Handicap et transfert de connaissances : le programme "Clap sur la recherche"

Fondation Internationale de la Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH) - mars 2026
Publication d'un guide " Protection Juridique des Majeurs : Catalogue des actions innovantes en santé mentale"

Nexem - Février 2026
Santé mentale des jeunes : un rapport de 10 mesures d'urgence pour le repérage et l’intervention précoce

Février 2026
Les compétences psychosociales : un référentiel opérationnel à destination des professionnels experts et formateurs CPS (Tome II)

Santé publique France - Février 2026
Lancement de la série de webinaires autour de l’accessibilité numérique dans l’enseignement supérieur et la recherche

2 mars - en ligne

Découvrez l'INSEI !

Ne ratez pas nos prochaines formations !

Inscrivez-vous à la prochaine séance du "Séminaire de recherche" !

Découvrez les dernières actualités de l'éducation inclusive

L'INSEI, partenaire du projet Erasmus+ de coopération européenne Learn Braille 2.00

Moodle - L'apprentissage en ligne, à votre façon !

Les actualités de l'éducation inclusive

Toutes nos actualités de l'éducation inclusive

Journée de formation thématique L’autodétermination des personnes polyhandicapées grâce à la Communication Alternative et Améliorée (CAA)

3 novembre 2026 - Paris

Conférence nationale du handicap 2026 : 16 engagements pour une société réellement inclusive

Décret n° 2026-816 du 24 août 2026 modifiant le décret n° 2019-768 du 24 juillet 2019 relatif à l'accessibilité aux personnes handicapées des services de communication au public en ligne

Inclusiv'Day 2026 : les inscriptions sont ouvertes

Publication des éditions 2026 des "Repères et références statistiques" et du fascicule "Éducation nationale en chiffres"

Ouverture de la session 2027 de l'examen du diplôme de directeur d’établissement d’éducation adaptée et spécialisée

La Défenseure des droits publie une décision-cadre sur le droit à l’autonomie des personnes en situation de handicap accompagnées à domicile

Restitution des travaux du Conseil des enfants du Conseil national consultatif des personnes handicapées pour "changer l'école"

Conférence nationale du handicap 2026

Loi visant à améliorer la protection et l’accompagnement des parents d’enfants atteints d’un cancer, d’une maladie grave ou d’un handicap

Guide : "L'emploi des jeunes en situation de handicap"

Rapport d'information sur l'école inclusive

Parution de l’Observatoire emploi et handicap de l’Agefiph : culture, emploi et handicap

Communiqué de presse France Travail : L’emploi des personnes en situation de handicap en 2025

Rapport : Les jeunes adultes en situation de handicap accueillis dans les structures pour enfants (Amendement Creton)

Rapport : Rôle et missions des AESH dans l’école inclusive, aujourd’hui et demain

Bilan 2025-2026 de la stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement (TND)

Publication du nouveau plan national d’actions Handicap et inclusion professionnelle

Ouverture au titre de l'année 2026 d'une session d'examen pour l'obtention du certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement adapté aux jeunes déficients visuels (CAEGADV)

Rapport : développement des compétences psychosociales en milieu scolaire

Publication d'un guide national sur l’emploi et la neurodiversité

Publication de ressources sur l'école inclusive et ses enjeux

Publication du document de travail relatif aux conditions d’exercice des accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap

Plan d'actions 2026-2027 pour la vie intime, affective et sexuelle des personnes en situation de handicap

Rapport de l'Igas : Les instituts médico-éducatifs au défi de la transformation de l’offre

Handicap et transfert de connaissances : le programme "Clap sur la recherche"

Publication d'un guide " Protection Juridique des Majeurs : Catalogue des actions innovantes en santé mentale"

Santé mentale des jeunes : un rapport de 10 mesures d'urgence pour le repérage et l’intervention précoce

Les compétences psychosociales : un référentiel opérationnel à destination des professionnels experts et formateurs CPS (Tome II)

Lancement de la série de webinaires autour de l’accessibilité numérique dans l’enseignement supérieur et la recherche

Informez-vous sur les actualités de notre institut, de notre pôle recherche ou de notre formation continue !