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Couverture de la revue numéro 101

Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun

Couverture

Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation

Couverture

Les relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ?

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Ouvrage coordonné par Philippe Garnier
22,90 €
Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques

Ouvrage collectif sous la direction de Bruno Égron
29,90 €
Enseigner à des élèves aveugles ou malvoyants

Ouvrage collectif dirigé par Nathalie Lewi-Dumont
26,90 €
Les troubles spécifiques du langage oral et écrit

25,00 €
Réadaptation scolaire d’adolescents traumatisés crâniens

Christian Sarralié
25,00 €

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Tel : +33(0)1 41 44 31 00
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