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Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun

Couverture

Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation

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Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun

Jean-Pierre Garel et Didier Séguillon (Dir.)
14,00 €
Sport pour les jeunes sous main de justice

Eric marchetti et Didier Séguillon
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Activité physique adaptée : un parcours identitaire

Claire Boursier et Didier Séguillon
14,00 €

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Tel : +33(0)1 41 44 31 00
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