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  • Couverture
    Produits de la boutique, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Ouvrage

    Sport, éducation physique et société numérique

    Cet ouvrage fait suite à la 7e Biennale de l'AFRAPS organisée en novembre 2016 à Bordeaux; il vise à faire état des savoirs scientifiques à propos de l'usage du numérique dans la sphère éducative et sportive. Il s'agit d'identifier dans quelles mesures ces évolutions s'adossent également à des invariants en termes d'objectifs institutionnels et politiques, permettent de répondre à la massification du système éducatif et à la diversité des élèves dans le système scolaire. Le numérique favorise t-il l'égalité des chances, permet-il d'acquérir des compétences transversales, développe-t-il des pratiques innovantes, valorise-t-il l'image de soi et des autres mais aussi préserve-t-il du lien social dans un environnement systémique, numérique, voire cybernétique ?

  • Couverture
    Produits de la boutique, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Ouvrage

    L'éducation du corps à l'école

    L'éducation du corps à l'école renvoie à un projet d'inculcation de normes, d'idéaux et de modèles corporels auprès de la jeunesse scolarisée. Dans cette perspective, l'éducation physique à l'école convoque des pédagogies du mouvement jugées efficaces pour l'amélioration de la valeur physique, le développement des conditions de la santé ou encore la formation du citoyen. Ainsi, depuis que l'école est obligatoire, enseignant-e-s et élèves se rencontrent autour de la pratique d'activités physiques choisies pour leur intérêt éducatif.

  • Couverture de l'ouvrage d'Isabelle Queval.
    Produits de la boutique, Difficultés et troubles des apprentissages, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Handicaps sensoriels et moteurs, maladies, Troubles cognitifs et du développement, Recherches, Ouvrage

    Altérité(s) et société inclusive

  • Produits de la boutique, Difficultés et troubles des apprentissages, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Handicaps sensoriels et moteurs, maladies, Troubles cognitifs et du développement, Pratiques, Ouvrage

    Autisme et usages du numérique en éducation

  • Visuel du TELSF 2 - INJS Paris
    Produits de la boutique, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Handicaps sensoriels et moteurs, maladies, Ouvrage

    TELSF 2

  • Couverture de l'ouvrage.
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    La vision des inclus

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    Produits de la boutique, Difficultés et troubles des apprentissages, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Handicaps sensoriels et moteurs, maladies, Troubles cognitifs et du développement, La nouvelle revue - NRAS, Consulter et acquérir les numéros

    Les enseignants et l’altérité

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    NRESI n° 89-90 volume 2 : Varia

       

  • Couverture Abonnement 2021
    Produits de la boutique, Difficultés et troubles des apprentissages, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Handicaps sensoriels et moteurs, maladies, Troubles cognitifs et du développement, La nouvelle revue - NRAS, Abonnements, Hors-séries

    Abonnement NRESI 2021 : 3 numéros (91, 92 et 93)

    La nouvelle revue - Éducation et société inclusives

  • Couverture
    Produits de la boutique, Difficultés et troubles des apprentissages, Formation des personnels et dispositifs institutionnels, Handicaps sensoriels et moteurs, maladies, Troubles cognitifs et du développement, La nouvelle revue - NRAS, Consulter et acquérir les numéros

    Éducation familiale et systèmes éducatifs inclusifs

  • Couverture les rugbys pour tous
    Produits de la boutique, Handicaps sensoriels et moteurs, maladies, Troubles cognitifs et du développement, APA - en partenariat avec Paris X, Ouvrage

    Les rugbys pour tous

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