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Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun

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Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation

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Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes

Dossier dirigé par Liliane Pelletier et Serge Thomazet
18,00 €
Abonnement NR-ESI 2019 (n° 85-87)

65,00 €
L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap et des terrains

Dossier dirigé par Hervé Benoit, Frédéric Reichhart et Zineb Rachedi-Nasri
18,00 €
Les élèves et l'altérité

Valérie Barry et Hervé Benoit
18,00 €
Éducation physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves

Martial Meziani et Didier Séguillon
18,00 €
À la recherche de la résilience familiale : l’exemple des familles confrontées à un cancer pédiatrique

Évelyne Bouteyre
Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés

Patrice Bourdon et Danièle Toubert-Duffort
18,00 €
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Nouvelles technologies et grande iconicité en Langue des signes : l’exemple d’un site éducatif et pédagogique inclusif

Didier Flory

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