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Evénements, InternationalJournée d'étude internationale
Journée d'étude internationale sur le thème : la participation sociale des personnes en situation de handicap.
La participation sociale des personnes en situation de handicap est un enjeu majeur dans la construction d'une société inclusive.
Date : 25 janvier 2024
Lieu : INSEI - 58-60 Avenue des Landes, 92150 Suresnes
Inscription : À venir
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EvénementsJournée d’étude Polyhandicap et scolarisation
Journée d’étude Polyhandicap et scolarisation : Printemps 2025 (date à définir)
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EvénementsJournée mondiale de la neurodiversité - Défendre le droit d'être soi
Bien que la Journée mondiale de la neurodiversité soit officiellement célébrée le 30 septembre, nous organisons notre événement le samedi 28 septembre afin de permettre à un plus grand nombre de participants d’y assister. L’événement est ouvert à tous, gratuit et accessible sur inscription.
Lien d'inscription : Inscription Journée mondiale de la neurodiversité
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Les actualités de l'éducation inclusive
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EvénementsJE2 - Polyhandicap
Cette journée d’étude annuelle est une opportunité de rencontres et d’actualisation des connaissances concernant le développement des apprentissages et de la scolarisation des élèves avec polyhandicap, portée par l’INSEI en partenariat avec des partenaires associatifs.
Durée : 1 jour
Date : A venir
Effectif : 150 participants maximum
Lieu : INSEI
Tarif : 40 €
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Évènements et actualités du pôle Recherche
La page des évènements et actualités du pôle Recherche. Ici vous trouverez toutes les nouvelles et programme relatifs au pôle Recherche
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Marchés publics
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Formations
Diplôme universitaire (DU) Le psychologue de l’Education nationale (PsyEN) comme personne ressource pour l’accompagnement des élèves avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) sont des troubles d’origine multifactorielle, qui s’inscrivent dans la catégorie plus large des troubles du neuro-développement (TND).
Pour les personnes avec TSA, l’accès précoce aux apprentissages et la mise en œuvre d’une scolarisation adaptée à leurs besoins est un enjeu majeur dans une perspective d’inclusion sociale et professionnelle, d’autonomie et d’autodétermination. L’école a un rôle clé à y jouer, et parmi ses acteurs, le psychologue de l’Education Nationale (PsyEN).
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