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Actualités éducation inclusiveHarcèlement scolaire et des élèves en situation de handicap et perspective d'une école accessible à tous
Livret blanc publié par la Fnaseph
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Actualités éducation inclusive, Troubles du neurodéveloppement - TNDPremier anniversaire de la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement 2023-2027
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Actualités éducation inclusive
Le handicap, différentes approches pour une notion complexe – Premiers résultats de l’enquête Autonomie 2022
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
1ère rencontre des Centres de Ressources Polyhandicap
16 janvier 2025 - Paris (13e)
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Actualités éducation inclusive, handicap
Webinaire : Handicap et dénutrition : prévenir, dépister et agir
Webinaire gratuit destiné aux professionnels de santé le jeudi 14 novembre 2024 de 13h à 14h.
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Actualités éducation inclusive
Séminaire « Vers un accès et une offre à la lecture pour tous améliorés »
27 novembre 2024 - Paris (13e)
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Actualités éducation inclusive, Troubles du neurodéveloppement - TND
4e atelier TND sans frontières : « Les TND de la petite enfance au grand-âge : enjeux de recherche scientifique »
5 Décembre 2024 - Paris (6e)
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Actualités éducation inclusive
École inclusive : stratégie et dispositifs portés en Ile-de-France
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Actualités éducation inclusive, Accessibilité
L'Unapei lance un site pour promouvoir les bonnes pratiques du FALC
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Actualités éducation inclusive, Troubles du spectre de l'autisme - TSA
Dossier documentaire : l'emploi des personnes autistes
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Actualités éducation inclusive
La santé mentale, grande cause nationale en 2025
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Actualités éducation inclusive, Troubles du neurodéveloppement - TND
TND : le Parlement adopte un texte pour améliorer le repérage et l'accompagnement
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Actualités éducation inclusive, Trisomie 21 - T21
Trisomie 21 : traiter l'apnée du sommeil pour améliorer la cognition
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Actualités éducation inclusive, Langue des signes française - LSF
Les Deaf Studies en question. Traductologie, pratiques artistiques et langues des signes
Ce séminaire de l'EHESS organisé avec les chercheurs du D-TIM (Université Toulouse Jean Jaurès) poursuit un double objectif : contribuer à la circulation, traduction et réception des travaux qui ont balisé le champ d’études des Deaf Studies et contribuer plus particulièrement à l’étude des processus de traduction à l’œuvre dans les arts vivants en langue des signes.
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
Établissement pour enfants et adolescents polyhandicapés Centre Raphaël
École parmentier, première classe de l’Académie de Paris dédiée à l’accueil d’enfants en situation de polyhandicap.
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
L’observation en regards croisés des jeunes avec polyhandicap : un point d’appui pour développer de nouvelles relations éducatives
Les chercheurs du Ghrapes, de l'INSEI, publient un article dans la revue Phronesis, 2024/HS2 N° Hors-Série
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
Journées d’études polyhandicap paralysie cérébrale 2024
26 novembre 2024 - Paris 12e
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
Mortalité chez les français polyhandicapés
L’étude présente une analyse sur la mortalité des personnes polyhandicapées en France.
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Actualités, InstitutRetour sur la journée mondiale de la Neurodiversité - 28 septembre 2024
Samedi 28 septembre s'est déroulé la journée mondiale de La Neurodiversité-France neurodiversité en partenariat avec l'INSEI à Suresnes.
Deux tables rondes ont été organisées pour cette occasion.
La journée à été ouverte par Murielle Mauguin directrice de l’INSEI et Sandrine GUERLUS.
