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Actualités éducation inclusiveLa santé mentale, grande cause nationale en 2025
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Actualités éducation inclusive
Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école
7 novembre 2024
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Actualités éducation inclusive, Troubles du neurodéveloppement - TND
TND : le Parlement adopte un texte pour améliorer le repérage et l'accompagnement
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Actualités éducation inclusive, Trisomie 21 - T21
Journée nationale de la trisomie 21
17 novembre 2024
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Actualités éducation inclusive, Trisomie 21 - T21, Déficience intellectuelle - DI
Trisomie 21 : traiter l'apnée du sommeil pour améliorer la cognition
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Actualités éducation inclusive, Langue des signes française - LSF
Les Deaf Studies en question. Traductologie, pratiques artistiques et langues des signes
Ce séminaire de l'EHESS organisé avec les chercheurs du D-TIM (Université Toulouse Jean Jaurès) poursuit un double objectif : contribuer à la circulation, traduction et réception des travaux qui ont balisé le champ d’études des Deaf Studies et contribuer plus particulièrement à l’étude des processus de traduction à l’œuvre dans les arts vivants en langue des signes.
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
Établissement pour enfants et adolescents polyhandicapés Centre Raphaël
École parmentier, première classe de l’Académie de Paris dédiée à l’accueil d’enfants en situation de polyhandicap.
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Actualités éducation inclusive, Langue des signes française - LSF
Documentaire inédit - Les mains du silence : histoire sourde et langue des signes (1977)
Un documentaire signé Simone Vannier, bouleversant plaidoyer pour la réhabilitation du langage gestuel en France, en compagnie d'Emmanuelle Laborit, diffusé le 7 novembre sur LCP.
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
L’observation en regards croisés des jeunes avec polyhandicap : un point d’appui pour développer de nouvelles relations éducatives
Les chercheurs du Ghrapes, de l'INSEI, publient un article dans la revue Phronesis, 2024/HS2 N° Hors-Série
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
Journées d’études polyhandicap paralysie cérébrale 2024
26 novembre 2024 - Paris 12e
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
Mortalité chez les français polyhandicapés
L’étude présente une analyse sur la mortalité des personnes polyhandicapées en France.
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Actualités éducation inclusiveUne BD pour présenter l'activité physique adaptée
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Actualités éducation inclusive
ExTRAH : Entraînement des Compétences Sociales des TRAvailleurs en situation de Handicap grâce aux outils numériques
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Actualités éducation inclusive
28e Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (SEEPH) : « Handicap et parcours professionnel : comment assurer une vraie égalité des chances ? »
18 au 24 novembre 2024
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Actualités éducation inclusive, Troubles du spectre de l'autisme - TSAUne première stratégie pour l'autisme au Canada
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Actualités éducation inclusive
Webinaire Fnaseph
Les recours administratif et juridique
Webinaire organisé par la Fédération Nationale des Associations au service des élèves présentant une situation de handicap. -
Podcasts, À l'écoute des acteurs d'une société inclusiveÉpisode 1 : « À la découverte du métier d’enseignant(e) spécialisé(e) auprès de jeunes en situation de polyhandicap. »
L'épisode 1.1 du podcast suit Anne-Sophie Brunat, enseignante spécialisée à l'EEAP "Les amis de Laurence" à Paris, aux côtés d'Esther Atlan, chercheuse en psychologie. Le podcast est divisé en deux parties de 8 minutes.
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Podcasts, À l'écoute des acteurs d'une société inclusiveÉpisode 1 : « À la découverte du métier d’enseignant(e) spécialisé(e) auprès de jeunes en situation de polyhandicap. »
Épisode 1.2 : « Un moment de classe avec Adem et Aboubakar » Au côté d’Esther Atlan, enseignante chercheuse en psychologie et spécialiste du polyhandicap au Grhapes à l’INSEI, vous allez suivre dans cet épisode, Anne-Sophie Brunat, enseignante spécialisée dans l’établissement « Les amis de Laurence », Établissement pour Enfants et Adultes Polyhandicapés (EEAP) dans le 14 ème arrondissement de Paris. Le podcast est divisé en deux parties de 8 minutes chacun.
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Projets de rechercheLa recherche Enfants à besoin particulier, Processus Inclusif et Liens aux pairs (EPIL)
L’objectif de cette étude est de favoriser un meilleur déroulement des situations d’inclusion des enfants en situation de handicap de 0 à 6 ans (crèche, halte-garderie, école), tout comme le « vivre ensemble en famille » avec les frères et sœurs et la famille élargie. La recherche a associé trois laboratoires français et deux équipes internationales (Italie et Brésil). Durée : mars 2017 – juin 2020
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Projets de recherche
Les pratiques de lecture et d’écriture chez des personnes braillistes de différentes générations
Sous la direction de Nathalie Lewi-Dumont, une équipe du Grhapes (Nathalie Lewi-Dumont, Maître de conférences, Anne Chotin, formatrice en braille à l’INSHEA et Minna Puustinen, Professeure de Sciences de l’Éducation et de la formation) a mené une recherche soutenue par la Fédération des aveugles et amblyopes de France (FAF) sur les usages actuels de l’écrit chez des usagers de braille de différentes générations (de 13 à 71 ans). Les volontaires ont passé des épreuves en lecture et en écriture puis ont détaillé leur parcours, leurs habitudes et leurs besoins en matière de lecture et d’écriture, à une époque où les outils se sont considérablement diversifiés.
