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Evénements
La lettre 117 // Taxe d'apprentissage 2022
En choisissant de soutenir l’INSHEA, vous participez à l’émergence d’une société plus inclusive.
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Evénements
La lettre 117 // formation TELSF2
Une nouvelle date de formation à la pratique du Test d’évaluation de la langue des signes française pour enfants et adolescents sourds (TELSF2) sera proposée en distanciel le vendredi 10 juin 2022 de 9 heures à 12 heures et de 14 heures à 17 heures. (Présence d'interprètes et pas de transcription écrite de la formation).
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Evénements
La lettre 116 // Eramus+ VetReality
Dans le cadre du projet Eramus+ VetReality, l'équipe de l'ORNA participe à une masterclass organisée par Canopé sur Enseigner et former avec la réalité virtuelle en contexte scolaire (VR) le 28 avril 2022.
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Evénements
La lettre 116 // Serious game
Une nouvelle version du jeu vidéo, développé par l’INSHEA, sur le thème de l’accessibilité et de l’école inclusive intitulé « E-LearningScape Access » est disponible.
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Evénements
La lettre 116 // fiches SDADV
De nouveaux dessins en relief sont disponibles pour les déficients visuels.
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Evénements
[Taxe d'apprentissage] Nous faisons appel aux entreprises pour soutenir l'INSHEA, envoyez votre promesse de versement avant le 31 mai 2022
Pour financer des formations et des projets de recherche pour l’accessibilité et l'inclusion sociale des personnes en situation de handicap, nous faisons appel aux entreprises. Le versement de la taxe d’apprentissage est pour nous une ressource essentielle. En choisissant de soutenir l’INSHEA, vous participez à l’émergence d’une société plus inclusive.
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Evénements
[webinaire] Le vécu de la pandémie par les personnes en situation de handicap
Un webinaire « Le vécu de la pandémie par les personnes en situation de handicap », porté par le Collectif International Droits Humains Pandémie et Handicap avec le soutien de l’INSHEA, aura lieu le 11 février 2022.
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Evénements
[Colloque] Éducation Inclusive
Le colloque Éducation inclusive « L'éducation en situation migratoire » se tiendra en distancien les 26 et 27 janvier 2022.
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Evénements
Soutenir les apprentissages de jeunes en situation de polyhandicap
[Formation] Soutenir les apprentissages de jeunes en situation de polyhandicap
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Evénements
Approches philosophiques et anthropologiques du handicap
Approches philosophiques et anthropologiques du handicap.
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[Webinaire] Approche philosophique et anthropologique du corps de l'élève à l’école
[Webinaire] Approche philosophique et anthropologique du corps de l'élève à l’école.
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Evénements
[Rencontre] Eden Lubéris, diplômé de doctorat à l'INSHEA et fondateur de l'association OCONFOR
Le 11 décembre 2020, Eden Lubéris, doctorant à l'INSHEA, a soutenu sa thèse et eu la joie d’obtenir son diplôme de doctorat. L'occasion de revenir avec lui sur son parcours et son engagement pour une société plus inclusive.
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Contacter le service de formation continue
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Evénements
Votre avis sur l'usage de la réalité virtuelle pour la formation pro nous intéresse !
Le projet VETReality a pour but d'apporter des compétences aux acteurs de la formation professionnelle quant à l'utilisation d'outils de réalité virtuelle, dans le cadre de la formation des jeunes à BEP.
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Evénements
Projet européen VetReality
Le projet VetReality, déposé par le consortium Co&So, nos anciens partenaires du projet Incluvet, a obtenu un financement par l'Agence Erasmus italienne pour une durée de 2 ans, à compter de décembre 2020.
Le but de ce projet est d'apporter des compétences aux formateurs et enseignants quant à l'utilisation des outils de réalité virtuelle pour aider les élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP) dans le cadre de leur formation professionnelle. -
Evénements
[Table ronde] Les violences de genre au prisme du handicap : rendre visible, rendre dicible
Séminaire dans le cadre du projet « Les violences de genre au prisme du handicap : rendre visible, rendre dicible »
Le 13 novembre de 14h30 à 16h30, en visio-conférence, LSF et vélotypie.
Ce séminaire est organisé dans le cadre d'une projet de recherche financé par l'Université Paris Lumières qui associe l'Université de Nanterre, l'Université Paris 8 et l'INSHEA.