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EvénementsLa lettre 121 // Colloque Autodétermination et handicap
Les 26 et 27 octobre 2022, l'INSHEA organise un colloque francophone sur « L'autodétermination et le handicap. Quels savoirs ? Quelles postures ? Quelles actions ? », en partenariat avec l'Université Québec à Trois Rivières.
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EvénementsLa Lettre 121 // Jeudis du grhapes
Rendez-vous le 6 octobre 2022 pour la reprise des « jeudis du Grhapes » sur le thème « Handicap, éducation et numérique » à l'INSHEA.
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EvénementsLa lettre 121 // Nouvelle formation Troubles du neuro-développement (TND)
L'INSHEA vous propose une nouvelle formation Troubles du neuro-développement (TND) et régulation des comportements en milieu scolaire : comprendre pour mieux prévenir et mieux (ré)agir. Elle aura lieu les 14 et 15 novembre 2022 en e-learning.
Pour en savoir plus et s'inscrire. -
EvénementsLa lettre 121 // Inauguration Chaire Unesco
L'INSHEA et son unité de recherche le Grhapes organisent le 20 octobre 2022 l’Inauguration de la Chaire Unesco « Handicap, éducation et numérique ». Les travaux de cette chaire ont débuté en 2020, elle a été officiellement labellisée par l’UNESCO en 2021.
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EvénementsLa lettre 121 // Journées européennes du patrimoine
À l'occasion des Journées européennes du patrimoine, le Musée d'histoire urbaine et sociale de Suresnes (MUS) organise en partenariat avec l'INSHEA des visites guidées de l'école de plein air.
Découvrez l’École de Plein Air de Suresnes, réalisée en 1935 par Eugène Beaudouin et Marcel Lods et classée Monument historique. -
Evénements[INSCRIPTIONS] Journée d'étude : Littérature jeunesse et handicap
L'INSHEA organise une journée d'étude « Pour lire et pour grandir - Littérature jeunesse et handicap » le 9 novembre 2022, qui a pour objectif d'explorer la question du handicap et de la différence dans la production littéraire destinée à des pré-adolescents et adolescents. Ce seront donc les romans et les bandes dessinées qui seront mis à l’honneur lors de cette journée qui se déroulera à Suresnes.
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Evénements[Enquête] La transition post-bac des élèves de terminale en situation de handicap
Dans le cadre d’une recherche doctorale, un appel à participation est lancé pour recruter des élèves inscrits en première et en terminale en 2021- 2022 qui bénéficient d'aménagements pédagogiques ou de scolarité qui peuvent se traduire dans le cadre d'un projet ou d'un plan (PAI, PAP, PPS), le cas échéant. Cette étude (un questionnaire et un entretien par an) durera trois ans (2022-2024).
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EvénementsLa lettre 120 // Enquête
Dans le cadre d’une recherche doctorale, un appel à participation est lancé pour recruter des élèves inscrits en première et en terminale en 2021- 2022 qui bénéficient d'aménagements pédagogiques ou de scolarité qui peuvent se traduire dans le cadre d'un projet ou d'un plan (PAI, PAP, PPS), le cas échéant. Cette étude durera trois ans (2022-2024).
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EvénementsLa lettre 120 // fiches Tous a l'ecole
Du nouveau sur le site Tous à l'école, pour accompagner la scolarisation des jeunes malades dans le cadre de l'école inclusive. Deux nouvelles fiches sont à découvrir !
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EvénementsLa lettre 120 // Fermeture estivale
Fermeture estivale : l’INSHEA ferme ses portes à partir du 13 juillet 2022. Réouverture le 22 août 2022, et retour de notre lettre d’information courant septembre.
Bonnes vacances à tous ! -
EvénementsLa lettre 120 // DU HAndicap
Le Diplôme universitaire (DU) « Handicap : pratiques et recherches » fournit des apports théoriques et pratiques en sciences humaines et sociales avec une dimension internationale. C'est une formation dispensée en eLearning, en partenariat avec l'Université Paris Nanterre.
Inscrivez-vous !
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Evénements[SAVE THE DATE] Colloque francophone sur l'autodétermination et le handicap
L'INSHEA organise, un colloque francophone les 26 et 27 octobre 2022, sur « L'autodétermination et le handicap. Quels savoirs ? Quelles postures ? Quelles actions ? », en partenariat avec l'université Québec à Trois Rivières (UQTR).
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EvénementsLa Lettre 119 // Colloque Autodétermination et handicap
L'INSHEA organise un colloque francophone les 26 et 27 octobre 2022, en partenariat avec l'université Québec à Trois Rivières « L’autodétermination et le handicap : Quels savoirs ? Quelles postures ? Quelles actions ? ».
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EvénementsLa lettre 119 // Formation_DU Polyéducap
Les inscriptions pour le diplôme universitaire "Polyhandicap, éducation et apprentissages" sont ouvertes.
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EvénementsLa lettre 119 // Recrutement INSHEA
L'INSHEA recrute plusieurs profils de postes. Vous souhaitez travailler pour l'inclusion ? Alors, rejoignez-nous !
Retrouvez ici tous les recrutements en cours. -
EvénementsLa lettre 119 // Exposition « Toucher pour découvrir le monde. La géographie adaptée à la déficience visuelle »
Dans le cadre du congrès de l’Union géographique internationale qui se tiendra à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne du 18 au 22 juillet 2022, le Service des documents adaptés pour déficients visuels (SDADV) réalise en partenariat avec le Comité national de géographie (CNFG), une exposition « Toucher pour découvrir le monde. La géographie adaptée à la déficience visuelle ».
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Evénements[Enquête] ORNA
L'Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) lance une enquête nationale pour comprendre les évolutions actuelles en donnant la parole aux professionnels de l’éducation qui s’intéressent aux réponses pédagogiques dans le cadre d’une école inclusive.Vous avez 15 minutes maximum ? Alors merci de participer d'ici au 9 juin en répondant au questionnaire.Vos réponses demeureront strictement confidentielles et feront l'objet d'un traitement entièrement anonyme, dans le respect de la réglementation sur la protection des données personnelles. -
EvénementsLa lettre 117 // Recherche vidéo jeudis du Grhapes
Le replay de la séance du 14 avril 2022 des Jeudis du Grhapes : « Usages du numérique et distanciel pour l’apprentissage des sourds : quels facilitateurs, quels freins ? », avec les interventions de Marion Fabre et de Victoire Bajard, est maintenant en ligne sur la chaîne Canal U inshea.tv.
