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SDADV, DROM COM, GéographieL'aménagement du territoire sur l'île de la Réunion
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SDADV, Corps humain et santé, SVTLa transmission du message nerveux au niveau de la synapse
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EvénementsLe Conseil de l’Union européenne place l’éducation inclusive au centre des priorités éducatives
Dans le cadre de la présidence bulgare de l’Union européenne et à l’initiative de l’Agence européenne pour l’éducation inclusive, s’est tenu, le 21 juin à Bruxelles, un séminaire autour de la publication d’une recommandation du Conseil de l’Union Européenne (UE) en date du 22 mai 2018, relative à « la promotion de valeurs communes, à l'éducation inclusive et à la dimension européenne de l'enseignement ».
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Evénements[MFIN] Inscriptions ouvertes pour les modules de formation d'initiative nationale
Le ministère de l'éducation nationale vient de publier sur le bulletin officiel la circulaire concernant l'ouverture des MFIN.
L'INSHEA ouvre cette année 38 stages, 8 de plus que l'an dernier, dans 21 thématiques.
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SDADV, Corps humain et santé, SVTAppareil auditif
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SDADV, Monde, GéographieLes zones volcaniques et de tsunamis dans le monde
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SDADV, Monde, GéographieLes zones d'aléas sismiques, cycloniques et les principales villes menacées dans le monde
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SDADV, Corps humain et santé, SVTL'encéphale, vue de profil
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SDADV, Corps humain et santé, SVTSchéma de l'oeil
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SDADV, Corps humain et santé, SVTL'encéphale, vue de dessus
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EvénementsPortrait de Mohamed Lamine, professeur en Sciences de l’Éducation et Didactique des Disciplines à l’ISES
De passage à l’INSHEA dans le cadre d’une mobilité enseignante Erasmus+, Mohamed Lamine Ben Abderrahman professeur en Sciences de l’Éducation et Didactique des Disciplines à l’Institut Supérieur de l’Éducation Spécialisée (ISES) de Tunis nous présente son parcours et ses recherches autour de la condition handicapée en Tunisie.
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EvénementsSéminaire Ghrapes : « Étude comparée entre approche pédagogique et didactique du handicap dans le domaine de la recherche scientifique»
Le Jeudi 1er mars 2018 de 15 h 00 à 17 h 00 se tiendra le séminaire Ghrapes « Étude comparée entre approche pédagogique et didactique du handicap dans le domaine de la recherche scientifique » par Mohamed Lamine Ben Abderrahman, Professeur en Sciences de l’Education et Didactique des Disciplines à l’Institut Supérieur de l’Education Spécialisée (ISES) de Tunis.
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SDADV, Corps humain et santé, SVTSchéma de la réaction immunitaire rapide dans une plaie infectée de la peau
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SDADV, Le vivant et son évolution, SVTDes appareils digestifs différents : le phytophage - le zoophage
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SDADV, Corps humain et santé, SVTEtapes de la destruction d'une cellule infectée
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SDADV, Corps humain et santé, SVTInfection d'une cellule par un virus
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SDADV, Corps humain et santé, SVTPrincipales étapes de la phagocytose
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SDADV, Le vivant et son évolution, SVTSchéma d'une villosité intestinale
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SDADV, Le vivant et son évolution, SVTCoupe d'intestin grêle
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SDADV, Le vivant et son évolution, SVTLa photosynthèse
