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Actualités éducation inclusiveRapport : Être chef d’établissement dans le second degré aujourd’hui
Septembre 2024
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Actualités éducation inclusive
Journée d'information : « L’acte législatif européen sur l’accessibilité. Impacts réglementaires en France »
Le 5 décembre 2024 au Ministère de la Transition écologique et des Territoires
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Actualités éducation inclusive
Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEM) 2024/5 : Leadership dans l’éducation : diriger pour apprendre
Ce rapport, publié le 31 octobre, examine les exigences du leadership dans les établissements scolaires et la manière dont elles varient d'un pays à l'autre.
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Actualités éducation inclusive
La Semaine Européenne de l'Emploi des Personnes en situation de Handicap 2024
Du 18 au 24 novembre 2024
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Actualités éducation inclusive
Série « Handicap : la hiérarchie des vies »
L'émission LSD de France Culture donne la parole aux personnes en situation de handicap.
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Actualités éducation inclusive
Avis sur l'accès à une scolarisation effective de tous les enfants
JORF n°0262 du 5 novembre 2024
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Actualités éducation inclusive
Harcèlement scolaire et des élèves en situation de handicap et perspective d'une école accessible à tous
Livret blanc publié par la Fnaseph
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Actualités éducation inclusive
Le handicap, différentes approches pour une notion complexe – Premiers résultats de l’enquête Autonomie 2022
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Actualités éducation inclusive
Séminaire « Vers un accès et une offre à la lecture pour tous améliorés »
27 novembre 2024 - Paris (13e)
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Actualités éducation inclusive
Étude Ifop 2024 : l'égalité des chances des personnes en situation de handicap
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Pages structurantes du siteComité d’éthique de la recherche de l’INSEI
Le Comité d’éthique de la recherche de l’INSEI – le CER-INSEI – a pour objectif de donner un avis éthique sur les recherches scientifiques impliquant l’INSEI et le Grhapes.
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Pages structurantes du site
Banque d’images du SDADV
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Actualités éducation inclusive, Langue des signes française - LSF
Les Deaf Studies en question. Traductologie, pratiques artistiques et langues des signes
Ce séminaire de l'EHESS organisé avec les chercheurs du D-TIM (Université Toulouse Jean Jaurès) poursuit un double objectif : contribuer à la circulation, traduction et réception des travaux qui ont balisé le champ d’études des Deaf Studies et contribuer plus particulièrement à l’étude des processus de traduction à l’œuvre dans les arts vivants en langue des signes.
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
L’observation en regards croisés des jeunes avec polyhandicap : un point d’appui pour développer de nouvelles relations éducatives
Les chercheurs du Ghrapes, de l'INSEI, publient un article dans la revue Phronesis, 2024/HS2 N° Hors-Série
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Actualités éducation inclusive, Polyhandicap
Mortalité chez les français polyhandicapés
L’étude présente une analyse sur la mortalité des personnes polyhandicapées en France.
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Actualités éducation inclusive
Webinaire Fnaseph
Les recours administratif et juridique
Webinaire organisé par la Fédération Nationale des Associations au service des élèves présentant une situation de handicap. -
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Actualités du pôle ressources
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Pages structurantes du site
Les éditions de l'INSEI
Les Éditions de l’INSEI ont été créées en 2015 afin de valoriser et de diffuser les connaissances issues de recherches universitaires portant sur les situations de handicap, les besoins particuliers, l’accessibilité, l’inclusion scolaire et sociale, et des applications de ces recherches universitaires. Elles constituent ainsi une plateforme éditoriale pour les auteurs œuvrant dans ces domaines, pour lesquels il n’existe pas ailleurs d’éditeurs spécialisés.
