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EvénementsLa Lettre 128 // Recherche GTnum
La Chaire UNESCO Handicap Éducation et Numérique (HEN), en partenariat avec différents acteurs, est fier de vous présenter le groupe thématique numérique sur l’évaluation de l’inclusivité d’un dispositif numérique dans l’éducation, dans une approche pluridisciplinaire et systémique (données disponibles et cas d’usage, France et international) : GTnum.
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EvénementsLa Lettre 128 // Interview Henri Rodrigue Njengoué Ngamaleu
Dans le cadre d'une mobilité Erasmus+, l’INSHEA a eu le plaisir d'accueillir Henri Rodrigue Njengoué Ngamaleu de l'Université de Yaoudé I au Cameroun du 19 au 26 septembre 2022. À cette occasion nous avons pu revenir avec lui sur son parcours et son engagement pour l’approche psycho-sociale du handicap au Cameroun.
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EvénementsLa Lettre 128 // Formation Continue
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SDADV, HistoireBlason de Richard Cœur de Lion (détail d'un léopard d'or)
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SDADV, HistoireBlason de Richard Cœur de Lion
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SDADV, HistoireSceau du Roi Richard (1195)
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SDADV, HistoireLe site de Château-Gaillard
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SDADV, HistoireCarte du complexe fortifié des Andelys (Château-Gaillard)
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SDADV, HistoireCarte régionale des Andelys (Château-Gaillard)
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SDADV, HistoireLocalisation de Château-Gaillard (Les Andelys) en France
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EvénementsConference de Raija Pirttimaa le 30 mars lors des Jeudis du Grhapes
Lors d'une mobilité européenne de formation ERASMUS +, nous accueillerons deux chercheuses finlandaise du 27 au 31 mars : Elina Kontu (professeure des universités de l'université de Tampere, spécialiste de l'autisme et de la déficience intellectuelle ) et Raija Pirttimaa (senior lecturer of special education at the Faculty of Education and Psychology at the University of Jyväskylä).
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SDADV, SVTStructure d'une cellule bactérienne
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EvénementsLa Lettre 127 // Communiqué de presse « École inclusive : Des nouveautés dans l’enseignement spécialisé des jeunes déficients sensoriels »
Dans le cadre de la transformation du secteur médico-social et des ambitions de l’école inclusive, l’État a décidé d’adapter les pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux besoins des jeunes déficients sensoriels, en rénovant les diplômes de l’enseignement spécialisé, délivrés par le ministère chargé des personnes handicapées.
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EvénementsLa Lettre 127 // Nouveau diplôme universitaire « Apprendre à apprendre »
L'INSHEA propose un nouveau diplôme universitaire nommé : « Apprendre à apprendre » qui vise notamment à acquérir des connaissances actualisées sur la thématique d’apprendre à apprendre dans le contexte de l’école inclusive. Accessible à partir de Bac+3 ou d'une expérience professionnelle en rapport avec la formation (pourront ainsi être concernés, par exemple, des AESH).
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EvénementsLa Lettre 127 // Séminaire des Jeudis du Grhapes du 12 janvier 2023
Le Grhapes a le plaisir de vous inviter au deuxième séminaire de l'année 2022-2023 du cycle « Handicap, éducation et numérique ». La prochaine séance du séminaire des Jeudis du Grhapes aura lieu le 12 janvier 2023, de 14H à 16H à l'INSHEA. Le Grhapes accueillera deux intervenantes, le Dr. MJ Orève, doctorante et M. Allanore, psychomotricienne.
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EvénementsLa lettre 127 // Nuits de la lecture 2023
Les Nuits de la lecture auront lieu du 19 au 22 janvier 2023 et seront, pour cette 7ème édition, sur le thème de la PEUR. Le centre des ressources documentaires de l'INSHEA proposera, à cette occasion, plusieurs évènements qui se tiendront à la bibliothèque.
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Evénements[SAVE THE DATE] Journée Scolarisation des élèves déficients visuels « Numérique et élèves déficients visuels : quoi de neuf ? » le 9 juin 2023
Journée Scolarisation des élèves déficients visuels « Numérique et élèves déficients visuels : quoi de neuf ? »
Organisée en partenariat avec l'ICEVI Europe (International Council for Education and Rehabilitation of People with Visual Impairment).
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EvénementsÉcole inclusive : Des nouveautés dans l’enseignement spécialisé des jeunes déficients sensoriels
Dans le cadre de la transformation du secteur médico-social et des ambitions de l’école inclusive, l’État a décidé d’adapter les pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux besoins des jeunes déficients sensoriels, en rénovant les diplômes de l’enseignement spécialisé (CAPEJS pour les jeunes sourds ; CAEGADV, CAEMADV et CAFPETADV pour les jeunes déficients visuels)[1], délivrés par le ministère chargé des personnes handicapées.
[1] CAPEJS, certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement des jeunes sourds ;
CAEGADV, certificat d’aptitude à l’enseignement général des aveugles et des déficients visuels ;
CAEMADV, certificat d’aptitude à l’enseignement musical des aveugles et des déficients visuels ;
CAFPETADV, certificat d’aptitude aux fonctions de professeur d’enseignement technique aux aveugles et déficients visuels
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Evénements
Notre démarche qualité : Qualiopi
L'INSHEA est réputé avoir satisfait à l'obligation de certification qualité Qualiopi et figure dans la liste exhaustive des organismes certifiés Qualiopi publiée par le Ministère du travail.
