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Evénements
Journée d'étude OPHRIS 31 mai 2023
La prochaine journée d’étude du réseau OPHRIS a lieu le 31 mai 2023 entre 9h30 et 16h30 à l’INSEI (58-60 avenue des Landes 92150 Suresnes – Salle 1). Cette journée se déroulera dans un format hybride.
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Evénements
Intervention d'Elisa Rojas sur France Inter
Une intervention d’Elisa ROJAS, avocate, romancière membre de l’INSHEA, sur France Inter autour des droits et des luttes des personnes handicapées. -
Evénements
La Nouvelle revue - Éducation et société inclusives en libre accès sur Cairn.info.
La Nouvelle revue - Éducation et société inclusives en libre accès sur Cairn.info !
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Evénements
La lettre 132 // Taxe d'apprentissage 2023
En tant qu’institut d’enseignement supérieur, l’INSHEA est habilité à percevoir la seconde part (solde) de 13 % de la taxe d'apprentissage. En soutenant l’INSHEA, vous participez à l’émergence d’une société plus inclusive.
Découvrir ce qui change en 2023 pour le versement de la taxe d'apprentissage. -
Evénements
La lettre 132 // Webinaires
L'INSHEA organise des webinaires pour présenter son offre de formation en diplôme universitaire, licence professionnelle et master. Animés par les responsables pédagogiques et enseignants, ces rendez-vous seront l’occasion pour vous de découvrir votre future formation ou de confirmer votre choix. Inscrivez-vous par ici.
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Evénements
La lettre 132 // NRESI en libre accès sur Cairn.info
Il n'est plus nécessaire d'être usager d'une bibliothèque ayant souscrit un abonnement pour accéder aux contenus de la Nouvelle revue - Éducation et société inclusives. Les articles publiés depuis 2018 sont désormais consultables par tout internaute et peuvent être librement et gratuitement téléchargés. L'INSHEA témoigne ainsi de son engagement en faveur de la science ouverte.
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Evénements
La lettre 132 // séminaire Erasmus+
Le 24 mai 2023, l'INSHEA organise un séminaire de restitution des stages d’observation effectués par les stagiaires DDEEAS « Retour sur les analyses des relations de collaboration pluriprofessionnelle en Finlande, en Italie et au Portugal » et une table ronde animée par 3 experts européens : Susanna Kuusinen (Finlande), Edgar Pereira (Portugal) et Sabrina Di Marco (Italie) sur « Les familles en tant que partenaires dans le parcours d'un jeune à BEP : une approche comparée dans trois pays d'Europe ».
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Evénements
La lettre 132 // TICE BEP
L’équipe de l’Observatoire des ressources numériques adaptées a le plaisir de vous inviter à l’édition 2023, de sa journée d’étude « Outils numériques et besoins éducatifs particuliers », le mercredi 17 mai 2023.
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Evénements
La lettre 132 // Formation Mon Master
Derniers jours pour vous inscrire sur le portail Mon Master !
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Evénements
[Séminaire] Les jeudis du Grhapes 2022-2023 : Handicap, Éducation et Numérique
L'unité de recherche de l'INSHEA, le Grhapes, a le plaisir de vous informer que son séminaire « Les jeudis du Grhapes » démarre ses travaux pour un nouveau sur le thème de la Chaire : Handicap, Éducation et Numérique.
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Evénements
Webinaires : venez en savoir plus sur nos formations diplomantes
L'INSHEA organise des webinaires pour présenter son offre de formation en diplôme universitaire, licence professionnelle et master.
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La lettre 131 // Recrutement
L'INSHEA recrute plusieurs profils. Vous souhaitez agir pour l'accessibilité ? Alors, rejoignez-nous !
Retrouvez ici tous les postes à pourvoir. -
Evénements
La lettre 131 // Journées d'études Eurobraille 2023
L'INSHEA organise, en partenariat avec Eurobraille, des journées d'études avec démonstration et manipulation du logiciel Esysuite avec les matériels Eurobraille, les 12 et 13 avril 2023 pour les utilisateurs débutants (connaissance du braille demandée) et le 14 avril 2023 pour les utilisateurs confirmés.
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Evénements
La lettre 131 // Nouvelle revue 95
La nouvelle revue : Éducation et société inclusives, numéro 95 « Éducation inclusive : pleins feux sur leadership et collaboration » est parue. Un dossier dirigé par Liliane Pelletier, Marco Allenbach et Lise-Anne St-Vincent.
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Evénements
La lettre 131 // Séminaire Jeudis du Grhapes
Rendez-vous le 30 mars 2023 pour la prochaine séance des « jeudis du Grhapes » sur le thème « Handicap, éducation et numérique ». Nous accueillerons Elina Kontu et Raija Pirttimaa, chercheuses finlandaises.
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[Webinaire] Le DU Apprendre à apprendre
Inscrivez-vous à notre webinaire pour découvrir nos formations pour l'année universitaire 2024/2025.
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La Lettre 130 // Jeudis du grhapes
Rendez-vous le 30 mars 2023 pour la prochaine séance des « jeudis du Grhapes » sur le thème « Handicap, éducation et numérique ». Nous accueillerons Elina Kontu et Raija Pirttimaa, chercheuses finlandaises.
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Avril : mois de l'autisme à la Cité des sciences et de l’industrie
L'INSHEA soutient, dans le cadre de son partenariat avec Universcience, le mois de l'autisme à la Cité des sciences et de l’industrie.
La Cité des sciences et de l’industrie invite les visiteurs autistes et leurs accompagnateurs à participer à une journée inédite et à profiter des conditions de visite privilégiées.
Notez dans vos agendas les dates suivantes :
Journée spéciale familles : samedi 1er avril 2023
Journée découverte pour les relais : mercredi 5 avril 2023
Activités pour les groupes : du 4 au 14 avril 2023
Plus d'informations sur : https://www.cite-sciences.fr/fr/ma-cite-accessible/autisme/mois-de-lautisme
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La Lettre 130 // Webinaire licence professionnelle coder LfPC
Fanny Costaramoune, formatrice à l'INSHEA, animera le mardi 4 avril un webinaire de présentation de la licence codeur en LfPC. LA séance débutera par un temps d’information sur l’organisation et les enseignements de la licence, suivi d'un temps d'échange pour poser toutes vos questions. Inscrivez-vous par ici.
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La Lettre 130 // Ouvertures des inscriptions universitaires 2023/2024
Les inscriptions pour l'année universitaire 2023/2024 sont ouvertes ! L'INSHEA propose des masters « Pratiques Inclusives Handicap Accessibilité Accompagnement », des diplômes universitaires et une Licence professionnelle de codeur Langue française parlée complétée (LPC). Pour en savoir plus sur nos formations et vous inscrire.