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Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun

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Autisme et usages du numérique en éducation

Ouvrage collectif dirigé par Patrice Bourdon
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École inclusive et innovation ordinaire. Quel "autrement capable" de l’école ?

Dossier dirigé Serge Ebersold, Roland Emery et Sylviane Feuilladieu
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Les enseignants et l’altérité

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Marie-Anne Sandrin-Bui
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