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École inclusive : Des nouveautés dans l’enseignement spécialisé des jeunes déficients sensoriels
Dans le cadre de la transformation du secteur médico-social et des ambitions de l’école inclusive, l’État a décidé d’adapter les pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux besoins des jeunes déficients sensoriels, en rénovant les diplômes de l’enseignement spécialisé (CAPEJS pour les jeunes sourds ; CAEGADV, CAEMADV et CAFPETADV pour les jeunes déficients visuels)[1], délivrés par le ministère chargé des personnes handicapées.
[1] CAPEJS, certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement des jeunes sourds ;
CAEGADV, certificat d’aptitude à l’enseignement général des aveugles et des déficients visuels ;
CAEMADV, certificat d’aptitude à l’enseignement musical des aveugles et des déficients visuels ;
CAFPETADV, certificat d’aptitude aux fonctions de professeur d’enseignement technique aux aveugles et déficients visuels
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Notre démarche qualité : Qualiopi
L'INSHEA est réputé avoir satisfait à l'obligation de certification qualité Qualiopi et figure dans la liste exhaustive des organismes certifiés Qualiopi publiée par le Ministère du travail.
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L'INSHEA signataire de la Charte Ville Handicap de Suresnes
L'INSHEA signataire de la Charte Ville Handicap de Suresnes.
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[Séminaire] Les jeudis du Grhapes le 12 janvier 2023
Le Grhapes a le plaisir de vous inviter au deuxième séminaire de l'année 2022-2023 du cycle « Handicap, éducation et numérique ».
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L'INSEI organise ses "Nuits de la lecture 2024" - 18 au 21 janvier 2024
Les Nuits de la lecture auront lieu du 18 au 21 janvier 2024 et seront, pour cette 8ème édition, sur le thème du CORPS.
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[Exposition] Ressources numériques adaptées de l'Orna
La deuxième exposition en ligne de ressources numériques adaptées, sur le thème de l’enseignement professionnel, organisée par l’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) de l’INSHEA a eu lieu le 30 novembre 2022.
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Evénements
Comité science ouverte de l’INSHEA
L’INSHEA s’est récemment doté d’un Comité dédié à la science ouverte (CSO). Ce comité est composé de professionnels de l’édition, de la documentation et de l’accessibilité, ainsi que d’enseignants-chercheurs et de formateurs de diverses institutions parmi lesquelles : Université Paris Nanterre, Université Paris 8, Université Paris Lumières, CY Cergy Paris Université, École nationale supérieure, INRAE (Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement) et INSHEA.
Le CSO a pour mission de formaliser la stratégie de l’Institut en proposant une feuille route s’efforçant de concilier science ouverte et accessibilité numérique. Ce document sera présenté d’ici quelques mois aux instances de l’établissement. Après s’être réunis à trois reprises cette année, les membres du comité se retrouveront en mars 2023.
Les travaux du CSO s’inscrivent dans la continuité des actions engagées par l’Institut afin de promouvoir le libre accès aux publications scientifiques. Parmi ces actions figurent notamment le dépôt des productions des chercheurs dans l’archive ouverte HAL-INSHEA qui comporte 55% de documents en texte intégral. À noter également, la prochaine mise à disposition sur la plateforme OpenEdition Books des ouvrages des collections Pratiques et Recherches édités par l’INSHEA.
Pour tout complément d’information : contacter Aurélie Gono, animatrice du CSO et référente science ouverte.
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Evénements
La Lettre 126 // Comité science ouverte de l’INSHEA
L’INSHEA s’est récemment doté d’un Comité dédié à la science ouverte (CSO). Ce comité est composé de professionnels de l’édition, de la documentation et de l’accessibilité, ainsi que d’enseignants-chercheurs et de formateurs de diverses institutions. Consultez la page dédiée pour plus d'informations.
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La Lettre 126 // Le Glossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers disponible sur l'application Glossaire Ecole inclusive @isafil(BEP)
Le Glossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers (BEP) actualisé par l'INSHEA est maintenant disponible sur l'application Glossaire Ecole inclusive @isafil.
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La Lettre 126 // Journée d'inauguration de la Chaire Unesco HÉN
À l'occasion de l’Inauguration de la Chaire Unesco « Handicap, éducation et numérique » qui s'est tenue le 20 octobre 2022, nos équipes ont mis à disposition les vidéos des conférences et des tables rondes. Retrouvez-les sur notre chaîne Canal U.
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[Conférence] Agence Ersamus+
Noémie Barat de l’Agence Erasmus+ interviendra jeudi 8 décembre de 16h30 à 18h dans l’amphithéâtre afin de présenter les grandes lignes et opportunités du programme ERASMUS+. Sa présentation sera suivie d’un temps de questions-réponses
Venez nombreux !
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La Lettre 126 // Colloque francophone sur l'autodétermination et le handicap sur Canal U
En partenariat avec l’Université du Québec à Trois-rivières, l’INSHEA a organisé les 26 et 27 octobre dernier un colloque francophone sur l’Autodétermination et le Handicap.
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La Lettre 126 // Lire et écrire en braille intégral
L'INSHEA propose des nouvelles dates pour la formation « Lire et écrire en braille intégral ». Du 17 au 19 janvier 2023 de 9h à 16h.
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[Soutenance de thèse] Observer les initiatives des élèves avec polyhandicap : une approche clinique des situations d'apprentissage
Esther Atlan, a le plaisir de vous inviter à la soutenance de sa thèse en psychologie intitulée "Observer les initiatives des élèves avec polyhandicap : une approche clinique des situations d'apprentissage".La soutenance aura lieu le mardi 6 décembre à 10h dans l'amphithéâtre de l'INSHEA, 58-60 avenue des Landes, 92150 Suresnes.
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La Lettre 125 // Expo ORNA
L’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) de l’INSHEA vous invite à participer à sa deuxième exposition en ligne de ressources numériques adaptées, sur le thème de l’enseignement professionnel, le 30 novembre 2022 de 13h30 à 17h30.
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La Lettre 125 // Formation : Enseigner en LSF/la LSF
L'INSHEA propose une nouvelle formation « Enseigner en LSF/la LSF » à destination des professionnels en situation d’enseignement en LSF ou de la LSF auprès de jeunes sourds (niveau B2-C1). La première session aura lieu du 2 au 3 juin 2023 dans nos locaux.
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La lettre 124 // dessin en relief sport
Le Service des documents adaptés pour déficients visuels (SDADV) de l'INSHEA a créé des plans en relief de terrains de football, de cécifoot et de torball pour malvoyants et non voyants. Que vous soyez passionnés de sport ou non, venez les découvrir !
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La lettre 124 // Formation Sensibilisation aux Troubles du développement intellectuel (TDI)
L'INSHEA propose une nouvelle formation « Sensibilisation aux Troubles du développement intellectuel (TDI) ». La première session aura lieu le 2 décembre 2022 en e-learning. S'inscrire à la formation.
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La lettre 124 // Journée d'étude littérature jeunesse et handicap
L'INSHEA organise une journée d'étude Littérature jeunesse et handicap « Pour lire et pour grandir » le 9 novembre 2022. Nous explorerons la question du handicap et de la différence dans la production littéraire destinée à des pré-adolescents et adolescents.
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La lettre 124 // Eramsus+
Le projet Erasmus+ Vetreality touche bientôt à sa fin ! En attendant, retrouvez la troisième newsletter Vetreality.