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Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun

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Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation

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Dossier dirigé par France Dubé et Chantal Ouellet
18,00 €
Abonnement 2016 (73-76)

50,00 €
Abonnement 2017 (77-80)

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Handicap, parole de témoin et parole d’expert : vers une co-construction des discours ?

Dossier dirigé par Chantal Lavigne et Christine Philip
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Vers une évaluation scolaire inclusive ?

Dossier dirigé par Laetitia Branciard, Christine Mias et Hervé Benoit
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Rencontres culturelles et artistiques et inclusion sociale : trois crèches témoignent

Patricia Charpentier, Patricia Domeau, Ghislaine Prevet
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Inclusion sociale et petite enfance

Dossier coordonné par Éric Plaisance et Sylvie Rayna
18,00 €
Conditions d'élaboration d'une expérience d'enseignement constructive auprès d'élèves présentant des troubles du comportement

Valérie Barry
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Une approche pédagogique des troubles du comportement

Dossier coordonné par Valérie Barry et Hervé Benoit
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