Madrid a accueilli une nouvelle réunion du projet IDI4SPORT

Une nouvelle réunion transnationale au sujet du projet européen IDI4SPORT a été organisée en Espagne à Madrid dans une des salles de l’Université Pontificale Comillas du 11 au 13 mars 2025. Cette réunion a permis aux participants de faire un point sur l'avancement du projet, de travailler sur sa phase finale et de préparer la prochaine réunion transnationale, qui se tiendra à Skopje, en Macédoine du Nord en début d’octobre 2025.

Le consortium a travaillé sur plusieurs aspects clés, notamment l’élaboration d’un plan de communication visant à maximiser l’impact et la visibilité du projet aux niveaux national et européen. Il s’est également penché sur la durabilité du projet à court, moyen et long terme, ainsi que sur la rédaction d’un rapport final avec la création du livrable des recommandations destinées aux instances réglementaires nationales et européennes.

Dans l'après-midi du mercredi 12 mars, les partenaires du projet se sont rendus au Conseil Supérieur des Sports madrilène, où ils ont été reçus par des représentants du Conseil et du Comité Paralympique Espagnol. Ils ont également visité le Centre de Haute Performance, où s'entraînent et résident des athlètes espagnols de haut niveau.

France Éducation international est l'entité pilote du projet #IDI4SPORT (Inclusion et Handicap dans et par le sport), une initiative inscrite dans le cadre du programme Erasmus+ de la Commission européenne. Il s'agit d'un projet sur le sport d'une durée de trois ans qui vise à promouvoir la pratique du sport chez les jeunes en situation de handicap, en s'inscrivant dans l'héritage des Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024. Il a pour objectif de favoriser l'inclusion sociale, d'augmenter la participation des enfants en situation de handicap et de réduire les obstacles qu'ils rencontrent, en créant des environnements inclusifs favorisant l'équité et l'égalité dans le sport. Il s'adresse aux enseignants, aux entraîneurs sportifs ainsi qu'aux enfants des écoles primaires et secondaires.

Les principales étapes du projet sont :

• Collecte de ressources et de données sur l’accessibilité au sport pour les enfants en situation de handicap, dans le rapport en ligne des pays partenaires.
• Création de parcours de formation adaptés pour les enseignants, les entraîneurs sportifs et le personnel éducatif, dans divers environnements formels et non formels : écoles, clubs sportifs et associations.
• Mise en place d’une phase d’expérimentation avec évaluation de la formation afin de l’adapter aux contextes et environnements éducatifs nationaux.
• Hébergement des principaux outils du projet sur des plateformes publiques pour faciliter la mise en œuvre de pratiques inclusives auprès des enfants dans différentes structures éducatives et sportives.
• Reconnaissance et valorisation des participants au projet par la création du label « Génération 2030 », en accord avec la Stratégie européenne pour les droits des personnes en situation de handicap 2021-2030.

Partenaires principaux :

• France Education international (FEI).
• International Sport and Culture Association (ISCA).
• Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'Education Inclusive (INSEI).
• National Olympic Committee of North Macedonia (OCNM).
• University of Macedonia (UOM).
• Instituto Portuguaise do Desporto e Juventude (IPDJ).
• Instituto España se Mueve (EsM).
• The Almada Seixal Cerebral Palsy Association (APCAS)

Vous trouverez plus d’informations sur le projet ici.