Description

Ce document se distribue en trois phases : par un préambule nous rappelons l’histoire d’Aymeric, âgé aujourd’hui de 11 ans, autiste atypique que nous avions filmé il y a six ans à la fois chez lui où nous avions recueilli le témoignage de sa famille (Vivre avec l’autisme) et en maternelle (Scolarisation accompagnée en maternelle d’un enfant avec autisme). Dans un premier temps nous le suivons dans une école à 30 km de son domicile, accompagné de son AVS, dans une classe à double niveau CP/CE1. Nous le voyons participer aux activités de sa classe, à son rythme et avec ses supports propres, préparés par sa mère et son enseignante. Dans un second temps nous suivons des professionnels, notamment une psychologue qui vient une fois par mois à l’école pour aider l’AVS et l’enseignante, puis nous l’accompagnons à domicile où interviennent des aides familiales et une orthophoniste qui à la fois poursuivent mais aussi préparent ses activités scolaires, dans la mesure où il est à mi-temps dans cette école.
Plusieurs bonus sont proposés : l’un montre la réunion hebdomadaire de l’enseignante et de la mère d’Aymeric, l’autre la préparation d’une séquence de classe à domicile. Enfin le projet individuel d’Aymeric, élaboré par des psychologues qui le suivent au domicile, est proposé en PDF.