Description

S’appuyant sur une politique déterminée menée par les différents acteurs de l’orientation, des Segpa et un Erea de Saint-Quentin dans l’Aisne, ont construit un dispositif de mise en réseau afin de permettre aux élèves du cycle central (5e et 4e) de construire des compétences et d’acquérir des savoirs afin de préparer leur orientation, notamment en développant leur capacité à s’autonomiser et à se responsabiliser. Les familles apparaissent dans ce dispositif complexe comme des partenaires actifs et incontournables (film 1).
La mise en réseau permet ensuite aux élèves du cycle d’orientation de faire un choix plus argumenté de poursuite d’études et de se construire un projet qui répond mieux aux critères de ce qu’est un bon projet pour des professionnels de l’orientation et de l’enseignement. La réussite de ce dispositif repose aussi pour une grande part sur la dynamique de collaboration entre directeurs de Segpa et d’Erea, principaux de collège et proviseurs de LP (film 2).