Description

L'abonnement 2020 à La Nouvelle revue - Éducation et société inclusives comprend les numéros :

n° 88 : (avril 2020) : "Polyhandicap et processus d’apprentissage, enjeux, concepts, dispositifs et pratiques".

Ce dossier s’intéressera à la dimension des apprentissages et de la scolarisation dans le projet individualisé des jeunes en situation de polyhandicap ou de profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). Qu’entend-on par polyhandicap ? Qu’est-ce qu’apprendre pour un jeune polyhandicapé ? Quels sont les processus socio-émotionnels et sociocognitifs mobilisés ? Qu’est-ce qu’être un élève polyhandicapé ? Quels sont les environnements relationnels et institutionnels propices à l’apprentissage ?

n° 89-90  Volume 1:( "Education familiale et systèmes éducatifs inclusifs" 

Ce dossier aura comme objet d’examiner la contribution des recherches scientifiques sur les pratiques éducatives familiales comme sur les pratiques de coéducation entre institutions, professionnels et familles (qui constituent les unes et les autres le champ de l’éducation familiale) au développement des systèmes éducatifs inclusifs. Il s’agira de déterminer en quoi les conditions d’un système éducatif inclusif reposent en effet tout à la fois sur la protection des plus vulnérables et sur l’accessibilité de tous aux savoirs.

n° 89-90 Volume 2: « Varia"

Le volume 2 sera principalement consacré à des varia sur le thème de l’inclusivité sociale et scolaire, auxquels s’ajoutera le mini dossier historique Aimé Labregère, aux sources de l’intégration scolaire en France.